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L'école des parents

Afin d’accompagner au mieux la scolarisation de vos enfants à la maison, le Cours Sainte-Anne propose L’Ecole des Parents, des ateliers pédagogiques à destination des parents d'élève inscrits dans notre école à distance

Les ateliers sont disponibles par lots de 8 séances hebdomadaires de 45 minutes, réparties sur un trimestre. Ces séances sont encadrées par Laetitia de Bailliencourt, responsable pédagogique, qui vous propose des techniques, des conseils, et un moment d’échange sur des thèmes pédagogiques spécifiques en Maternelle et au Primaire. A la fin de chaque séance, vous sera remise une fiche récapitulative, qui vous guidera tout au long de l’année et plus encore. 

Les ateliers se déroulent en petits groupes de cinq maximum, favorisant ainsi les échanges entre parents, le partage d’astuces et la discussion de situations concrètes. Cette approche interactive et personnalisée aide chacun à trouver des solutions adaptées aux difficultés spécifiques rencontrées avec son enfant.  

L’École des Parents allie habilement théorie et pratique, en proposant des concepts pédagogiques concrets directement applicables au quotidien. Les parents y apprennent à mieux comprendre le fonctionnement de l’apprentissage de leur enfant et à identifier son profil (visuel, auditif, verbal ou kinesthésique), ce qui permet d’adapter efficacement leur accompagnement. Il ne s’agit pas de refaire avec vous des exercices de dictée, ou des opérations par exemple - les indications pédagogiques décrites dans nos programmes sont là pour vous guider - mais de vous exposer les différents chemins permettant d’aborder ces exercices/notions, en fonction du profil de votre enfant

Enfin, L’École des Parents constitue un soutien précieux pour les familles confrontées à des difficultés particulières, comme des troubles de l’attention ou des lacunes dans certaines matières.  

Exemples de thèmes de ces ateliers

Maternelle : le vocabulaire, les émotions, la gestion du temps….

Primaire : Les problèmes, l’analyse grammaticale et logique, apprendre sa leçon...

Des ateliers pédagogiques centrés sur les stratégies d'apprentissage animés par Laetitia de Bailliencourt

Laetitia est spécialisée dans les stratégies d’apprentissage (orthopédagogue) et l’accompagnement des élèves souhaitant surmonter leurs difficultés ou améliorer leur efficacité scolaire. Elle apporte aux familles son expertise pour identifier les besoins et valoriser le potentiel de chaque enfant. Au sein de L’École des Parents, Laetitia propose des stratégies concrètes et des conseils personnalisés, afin d’aider chaque parent à transmettre efficacement le savoir et à soutenir la progression de son enfant. Animée par sa devise « Souriez, vous apprenez », elle guide chaque famille avec bienveillance et enthousiasme. 

Nos familles en parlent

Un savant mélange de théorie et d'exemples concrets.

Après chacune de nos rencontres, ma pratique (posture, approche, démarche) a progressé dans chaque domaine abordé (dictée, problème, opération de calcul, apprendre sa leçon...).

Une aide précieuse pour transmettre notre savoir plus efficacement, en tant que parent.

Je peux maintenant déterminer si mon enfant est plus visuel, verbal, auditif ou kinesthésique.

Questions fréquentes

À retenir

  • Ateliers pour les parents d’élèves de la Petite Section au CM2 inscrits dans notre école à distance. 

  • 8 séances hebdomadaires de 45 minutes par trimestre, inscription unique. 

  • Animés par Laetitia de Bailliencourt, spécialiste des stratégies d’apprentissage et responsable pédagogique. 

  • Petits groupes (5 parents max) pour échanges, partages d’astuces et conseils personnalisés. 

  • Objectif : comprendre le fonctionnement de l’apprentissage de l’enfant et adapter son accompagnement selon son profil. 

  • Thèmes : vocabulaire, émotions, gestion du temps, résolution de problèmes, analyse grammaticale et logique, apprendre sa leçon… 

  • Fiches récapitulatives fournies après chaque séance pour guider tout au long de l’année. 

  • Utile pour tous, y compris enfants avec difficultés ou troubles de l’attention. 

  • Séances non enregistrées.